INSTITUCIÓN
EDUCATIVA PIEDRA VERDE
PRESENTACIÓN
DE LO REALIZADO EN EL ACTO CÍVICO
CONMEMORACIÓN
DEL 8 DE MARZO
DÍA
INTERNACIONAL POR LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS MUJERES
El día martes 8 de marzo, docentes
y estudiantes nos vinculamos a la conmemoración del Día Internacional por los
Derechos de las Mujeres, como una fecha para reflexionar sobre la situación de
las mujeres en la región, en clave de derechos y avanzar en la reflexión que
procure lograr cambios en el establecimiento de relaciones equitativas y de
justicia entre mujeres y hombres.
Realizamos varias
actividades para realizar una reflexión crítica al respecto:
-Se hizo una lectura para
ubicar históricamente los orígenes del día internacional por los derechos de
las mujeres.
-Visualizamos dos vídeos, en
los que se mostraron diferentes situaciones en las que los derechos de las
mujeres se vulneran.
-A partir de esto se realizó
un ejercicio en grupos, en los que se resolvieron varios interrogantes a
propósito del tema, basados en los materiales, ejercicio que luego se
socializó.
-Y finalmente, se
propusieron dos ejercicios expresivos, uno, en el que los muchachos escribieron
frases de reconocimiento positivo de sus compañeras y en general de las mujeres
y el otro que lo llamamos el momento de los abrazos en el que se hizo una clara
manifestación de afecto y respeto entre mujeres y hombres.
Fue una jornada muy
enriquecedora, por las reflexiones que posibilitó, por permitirnos avanzar en
reconocer la necesidad de establecer relaciones equitativas, justas y de
reconocimiento entre ambos sexos como asuntos centrales para poder hablar de
una sociedad que le apuesta a mejorar la convivencia y a enriquecer las
expresiones y experiencias afectivas y amorosas entre mujeres y hombres.
Resaltamos que en las
reflexiones realizadas por los equipos, se establece una serie de cualidades
positivas, para mujeres y hombres de la región, y en las que se destacan
algunas comunes como son el trabajo, el respeto, la solidaridad y la sencillez.
Reconocen las y los jóvenes
que dentro del ámbito institucional, se dan expresiones discriminatorias frente
a las mujeres, resaltamos dos que fueron las más recurrentes expresados: el
llamarlas marimachos, cuando ellas asumen tareas o acciones que son
consideradas exclusivas de los hombres, como por ejemplo, jugar futbol o cuando
se les considera incapaces o débiles.
Expresan, ellas y ellos, que
en general no existen actividades que sean exclusiva para uno de los sexos y
consideran que el asunto es de actitud y disposición, es decir que mujeres y
hombres pueden realizar con la misma capacidad y destreza cualquier actividad,
esto quiere decir que en los planos sociales y culturales mujeres y hombres
pueden realizar las mismas actividades y realizar cualquier cargo. La
diferencia fundamental, se da en el orden de lo estrictamente bilógico, es
decir, aquellas cualidades que la naturaleza nos ha asignado a mujeres y
hombres, como son la gestación y amamantar.
Insisten en que asuntos como
el cuidado, el afecto, el hogar, la cocina, las labores de la finca y los roles
sociales, no existe diferencia alguna.
Encuentran los estudiantes,
que un ámbito escolar para promover la equidad entre los géneros son las
actividades lúdicas, recreativas y deportivas.
La jornada se cerró, con una
serie de expresiones estéticas, en las que la música, el cariño, el afecto y el
reconocimiento mutuo fueron el sello que permite pensar que otro estilo de vida
y de relaciones entre mujeres y hombres, si es posible.
I.E. PIEDRA VERDE
MARZO 8 DEL 2011
Estoy viva
como fruta madura
dueña ya de inviernos y veranos,
abuela de los pájaros,
tejedora del viento navegante.
No se ha educado aún mi corazón
y, niña, tiemblo en los atardeceres,
me deslumbran el verde, las marimbas
y el ruido de la lluvia
hermanándose con mi húmedo vientre,
cuando todo es más suave y luminoso.
Crezco y no aprendo a crecer,
no me desilusiono,
ni me vuelvo mujer envuelta en velos,
descreída de todo, lamentando su suerte.
No. Con cada día, se me nacen los ojos del asombro,
de la tierra parida,
el canto de los pueblos,
los brazos del obrero construyendo,
la mujer vendedora con su ramo de hijos,
los chavalos alegres marchando hacia el colegio.
Si.
Es verdad que a ratos estoy triste
y salgo a los caminos,
suelta como mi pelo,
y lloro por las cosas más dulces y más tiernas
y atesoro recuerdos
brotando entre mis huesos
y soy una infinita espiral que se retuerce
entre lunas y soles,
avanzando en los días,
desenrollando el tiempo
con miedo o desparpajo,
desenvainando estrellas
para subir más alto, más arriba,
dándole caza al aire,
gozándome en el ser que me sustenta,
en la eterna marea de flujos y reflujos
que mueve el universo
y que impulsa los giros redondos de la tierra.
Soy la mujer que piensa.
Algún día
mis ojos
encenderán luciérnagas.
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